Ida & Skrubsak
Jesper W. Nielsens trilogi Buldermanden, Lykkefanten og Ogginoggen har klassikerpotentiale. Trilogien beskriver overgangen fra barndom til puberteten og er så filmisk udfordrende, at der er stof til mange timers undervisning.
Artikler
8871 - 8880 ud af 8933
Ernst og lyset
Hvad ville der ske, hvis Jesus vendte tilbage til jorden? Det er den geniale idé i Anders Thomas Jensens Ernst og lyset. Eleverne konfronteres med filmen, dernæst med evangeliernes Jesus. Til sidst skriver de drejebogen til fortsættelsen af filmen.
Hænderne op!
Morten Henriksens novellefilm Hænderne op! er et godt sted at starte filmundervisningen i indskolingen.
Nyhed
08. okt. 2003 | 12:40
Fornem pris til radiomontagen Efter Festen
Historien bag Festen fortælles i radiomontage
Nyhed
05. okt. 2003 | 15:16
Vinderfilm kåret under BUSTER Børnefilmfestival
Seks priser blev uddelt, da Københavns Internationale Børnefilmfestival, BUSTER, fredag den 3. september holdt afsluttende prisoverrækkelse i Palads.
Nyhed
26. sep. 2003 | 19:14
Undervisere er nødt til at være ulydige
Kulturministeriets fortolkning af ophavsretten vækker glæde fra grundskole til universitet. På gymnasierne har lærerne været nødsaget til at bryde filmbranchens regler for overhovedet at undervise, lyder det. Udvalget af frikøbte film er simpelthen for lille.
Memento
Memento er en eksistentiel thriller, der leger med både fortællingen og sandheden. Filmen indbyder derfor til en lang række tolkninger, hvilket gør den velegnet til undervisning.
Nyhed
20. sep. 2003 | 15:54
Undervisningsministeriet fastholder praksis
Vi kan ikke anbefale lærere at vise spillefilm købt i almindelig handel, skriver Undervisningsministeriet i kommentar til EKKO-artikel
Klods Hans
H.C. Andersens eventyr og Mihail Badicas dukkefilm fortæller den samme historie, men på to vidt forskellige måder. Badicas Klods Hans, der bruger løs af filmmediets virkemidler, er velegnet til de yngste klassetrin med fokus på temaet Fra bog til film.
Lad isbjørnene danse
Både bogen og filmen Lad isbjørnene danse fortæller historien om det 12-årige skilsmissebarn Lasse. Hvis sammenligningen skal være frugtbar, er det udtrykssiden, man skal fokusere på: Hvorfor følger det ene billede det andet? Hvorfor følger den ene sætning den anden?
facebook
twitter