Artikler
8621 - 8630 ud af 8684
Sange fra anden sal er en af de særeste og mest fascinerende film i mange år. Dens instruktør Roy Andersson fortæller om det moderne samfunds absurditeter. Om hvorfor Dogmefilm og forbrugskultur hører sammen. Og glæden ved at synke ind i et maleri.
Jesper W. Nielsens trilogi Buldermanden, Lykkefanten og Ogginoggen har klassikerpotentiale. Trilogien beskriver overgangen fra barndom til puberteten og er så filmisk udfordrende, at der er stof til mange timers undervisning.
Hvad ville der ske, hvis Jesus vendte tilbage til jorden? Det er den geniale idé i Anders Thomas Jensens Ernst og lyset. Eleverne konfronteres med filmen, dernæst med evangeliernes Jesus. Til sidst skriver de drejebogen til fortsættelsen af filmen.
Morten Henriksens novellefilm Hænderne op! er et godt sted at starte filmundervisningen i indskolingen.
Nyhed
08. okt. 2003 | 12:40
Historien bag Festen fortælles i radiomontage
Nyhed
05. okt. 2003 | 15:16
Seks priser blev uddelt, da Københavns Internationale Børnefilmfestival, BUSTER, fredag den 3. september holdt afsluttende prisoverrækkelse i Palads.
Nyhed
26. sep. 2003 | 19:14
Kulturministeriets fortolkning af ophavsretten vækker glæde fra grundskole til universitet. På gymnasierne har lærerne været nødsaget til at bryde filmbranchens regler for overhovedet at undervise, lyder det. Udvalget af frikøbte film er simpelthen for lille.
Memento er en eksistentiel thriller, der leger med både fortællingen og sandheden. Filmen indbyder derfor til en lang række tolkninger, hvilket gør den velegnet til undervisning.
Nyhed
20. sep. 2003 | 15:54
Vi kan ikke anbefale lærere at vise spillefilm købt i almindelig handel, skriver Undervisningsministeriet i kommentar til EKKO-artikel
H.C. Andersens eventyr og Mihail Badicas dukkefilm fortæller den samme historie, men på to vidt forskellige måder. Badicas Klods Hans, der bruger løs af filmmediets virkemidler, er velegnet til de yngste klassetrin med fokus på temaet Fra bog til film.